Как создать тестирование для проверки знаний учеников

Когда нужно проверить знания учеников, на помощь приходят тестирования.

В этой инструкции мы расскажем, как с помощью тестирований на платформе GetCourse можно автоматизировать оценку знаний студентов, повысить вовлеченность через игровые элементы и улучшить эффективность онлайн-обучения.

Создать тест можно как в разделе тестирований, так и сразу в настройках задания к уроку. В дальнейшем любой созданный тест можно добавить в урок или на страницу.

Создать тест могут:

• владелец аккаунта;
• администратор;
• сотрудник, назначенный дополнительным или основным преподавателем в любом тренинге.

Для этого:

1. Перейдите в раздел «Обучение» — «Тестирования» и нажмите «Создать тестирование».

2. Введите название теста и нажмите «Создать». Прочие настройки со страницы создания можно будет указать позже. О них расскажем ниже [перейти ↓].

3. Добавьте вопросы и варианты ответов. О типах вопросов и их настройках расскажем ниже [перейти ↓].
4. Нажмите «Сохранить».

Добавить тестирование в задание к уроку могут:

• владелец аккаунта,
• администратор,
• сотрудник, назначенный дополнительным или основным учителем в тренинге.

Для этого:

1. Перейдите в настройки задания, нажав на кнопку «Действия».

2. Поставьте галочку в опции «В уроке есть задание».
3. Нажмите «Тестирование пользователей» — «Добавить тестирование».

4. Добавьте вопросы и варианты ответов. О типах вопросов и их настройках расскажем ниже [перейти ↓].
5. Сохраните настройки тестирования.

6. Сохраните настройки задания в конце страницы.

Тестирование, созданное в уроке, также добавляется в разделе «Обучение» — «Тестирования». В качестве названия будет указан заголовок урока.

В тестированиях доступно 4 вида вопросов:

• множественный выбор,
• да/нет ,
• единичный выбор ;
• заполнение пропусков .

Если включить опцию «Ученик должен выбрать все правильные варианты ответа», то ответ будет засчитан верным только в том случае, если ученик отметит все правильные варианты. Остальные варианты ответов будут считаться неверными.

2. Когда ученик заполняет пропуски своим текстом.

2. Добавьте текст вопроса (лимит — 255 знаков с учётом пробелов).
3. Добавьте варианты ответов на вопрос (лимит — 1000 знаков с учетом пробелов).

   
   

   Для типов вопросов «Множественный выбор» и «Единичный выбор» каждый ответ добавляется по кнопке «Добавить ответ».

4. Выберите, какой ответ будет правильным, поставив возле него галочку или переключив указатель, чтобы строка стала зеленой.

2. Выберите вариант заполнения пропусков:
   • вставить значения — ученик будет выбирать между заданными вами значениями;
   • заполнить пробелы текстом — ученик будет заполнять пробелы собственным текстом.

3. Добавьте текст, в котором ученики должны заполнить пропуски (лимит — 1000 знаков с учётом пробелов).
4. Правильные значения для пропусков возьмите в квадратные скобки — [ответ].

Если правильных значений в одном пропуске может быть несколько, то разделите их прямой чертой «ответ1|ответ2». Любое из них будет считаться верным.

Чтобы усложнить выполнение задания с вариантом заполнения «Вставить значения», можно добавить лишние ответы. Они также появятся в вопросе и ученик сможет поставить их на место пропусков, если посчитает нужным.

При этом если правильное значение дублируется в лишних ответах, то любое выбранное значение (правильное или лишнее) будет верным.

Для варианта заполнения «Заполнить пробелы текстом» можно дополнительно включить опцию «Учитывать регистр ответов», если важно проверить написание слов с заглавной/строчной буквы.

Что еще можно настроить в вопросах/ответах:

• добавить изображение или видео в качестве вопроса или ответа;
• настроить начисление баллов за ответы;
• настроить автоматический прием ответов за баллы в задании урока;
• добавить комментарий, который будет отображаться после каждого ответа;
• добавить вопрос без верных/неверных ответов.

Чтобы добавить изображение к вопросу или ответу в тестировании:

1. Нажмите на надпись «Картинка» возле вопроса или ответа.
2. Кликните по ссылке «Изменить».

3. Нажмите на «Загрузить».
4. Выберите картинку и дождитесь загрузки.

Чтобы добавить видео к вопросу тестирования:

1. Нажмите внутри вопроса на «Видео — Изменить».

2. Загрузите видео со своего устройства. Размер загружаемого файла не должен превышать 6 Гб.

Если видео уже загружено в файловое хранилище, добавьте ссылку на файл, чтобы заново не загружать его с компьютера:

1. Перейдите в раздел «Профиль» — «Файловое хранилище».
2. Скопируйте ID видео.

3. В настройках блока видео в тестировании нажмите «Добавить по ID».
4. Вставьте скопированный ID видео.

В результате в вопросе тестирования ученики смогут просмотреть видео.

Аналогичным образом можно добавить видео к ответу тестирования (не используется в вопросе с типом «Заполнение пропусков»).

1. Нажмите на «Видео — Изменить — Загрузить» внутри ответа.
2. Загрузите видео со своего устройства или из файлового хранилища по его ID-номеру.

Так ученики смогут просмотреть видео для каждого варианта ответа и выбрать подходящее в качестве правильного.

Баллы в тестировании можно начислять:

• за правильный ответ на вопрос;

• за правильно выбранный вариант ответа — можно использовать в вопросе с типом «Множественный выбор», чтобы указать баллы для каждого правильного ответа;

• за правильно заполненный пропуск — такой вариант доступен только в вопросе с типом «Заполнение пропусков».

Если баллы за варианты ответов заданы не были, то итоговый балл берется из поля «Баллов за правильный ответ».

Указать отрицательное значение баллов возможности нет.
Также нельзя указать количество баллов за неправильный вариант ответа.

При редактировании урока с тестированием, добавленным в задание, вы можете увидеть, какое максимальное количество баллов можно набрать в вашем тестировании.

Такое может произойти, если в настройках тестирования неправильный ответ сперва был отмечен как верный и для него были указаны баллы, а затем ответ поменяли на неправильный.

Чтобы настроить автоматический прием ответов, если ученик набрал определенное количество баллов:

1. Включите опцию «Автоматически принимать ответ на задание, если пользователь набрал N баллов».
2. Укажите, сколько баллов нужно набрать в тестировании, чтобы ответ на задание был принят автоматически.
3. Сохраните изменения.

Опция «Не принимать ответ на задание, если пользователь набрал меньше N баллов» полезна, если в настройках тестирования включена опция «Можно проходить заново после завершения».

Ученик, набравший количество баллов меньше заданного, не сможет отправить ответ на задание, а на экране с результатами тестирования отобразится подсказка:

• «Набранных баллов недостаточно, чтобы отправить ответ».

Если количество набранных за тест баллов больше или равно указанному в настройках, то ученик сможет отправить ответ или пройти тестирование повторно. На экране с результатом появится сообщение:

• «Вы можете отправить результаты тестирования на проверку».

Если опция «Не принимать ответ на задание, если пользователь набрал меньше N баллов» выключена, а в настройках тестирования включена опция «Можно проходить заново после завершения», то ученик сможет отправить ответ на проверку с любым количеством баллов или пройти тест повторно. На экране с результатом появятся подсказки:

1. Вы можете отправить результаты тестирования на проверку.
2. Если вы хотите улучшить результат, пройдите тестирование еще раз.

Рассмотрим ситуацию, когда включены обе опции:

1. «Не принимать ответ на задание, если пользователь набрал меньше N баллов».
2. «Автоматически принимать ответ на задание, если пользователь набрал N баллов».

Если ученик наберёт необходимый минимум (1), но количества баллов для автоматического принятия ответа (2) будет недостаточно — он сможет отправить ответ. Однако задание не будет принято автоматически и приобретёт статус «Задание ожидает проверки».

Возможен вариант, при котором опция «Не принимать ответ на задание, если пользователь набрал меньше N баллов» включена, а опция «Можно проходить заново после завершения» отключена.

Если при этом:

1. Ученик наберет количество баллов за тест большее или равное указанному в настройках, то он увидит сообщение:
   • «Вы можете отправить результаты тестирования на проверку».

2. Ученик наберет количество баллов за тест меньше указанного в настройках, то он не сможет отправить ответ или пройти тест повторно. На экране с результатом теста отобразится подсказка:
   • «Набранных балов недостаточно, чтобы отправить ответ».

Наконец, если опция «Не принимать ответ на задание, если пользователь набрал меньше N баллов» выключена и параметр «Можно проходить заново после завершения» отключен, т. е. ограничений на отправку ответа нет, но тестирование нельзя проходить повторно, то после прохождения теста на любое количество баллов ученик сможет отправить ответ и увидит подсказку:

• «Вы можете отправить результаты тестирования на проверку».

Чтобы добавить комментарий:

1. Нажмите на шестеренку в ответе и пропишите нужный текст.
2. Перейдите в настройки тестирования и для опции «Показывать результат каждого ответа в течение теста» выберите один из вариантов:
   • «Показывать, правилен ли выбранный»;
     
   • «Показывать правильный ответ».
     
3. Сохраните настройки.

Чтобы настроить комментарии:

1. Перейдите на вкладку «Настройки» в тестировании и для опции «Показывать результат каждого ответа в течение теста» выберите один из вариантов:
   • «Показывать заданный текст»,
   • «Показывать и текст и правильный ответ».
2. Сохраните настройки.

3. Вернитесь на вкладку с вопросами и добавьте комментарий для правильного и неправильного ответа.
4. Сохраните настройки.

Возможен вариант, когда в вопросе нет правильных/неправильных вариантов ответов, но ученик должен выбрать один из предложенных вариантов. По завершению тестирования и сумме набранных баллов ученик может быть отнесен к той или иной категории.

Например, это может быть использовано для теста по определению типа личности, когда в тесте нет неправильных вариантов ответов, но разное количество баллов за ответы позволяет отнести тестируемого к определенному типу.

В этом случае:

1. Используйте тип вопроса «Множественный выбор».
2. Выключите опцию «Ученик должен выбрать все правильные варианты ответа».
3. Отметьте галочками все варианты ответа.
4. Укажите баллы для каждого варианта ответа.

В результате ученик сможет выбрать только один вариант ответа, за который будут начислены заданные баллы.

На вкладке «Настройки» в тестировании можно:

• изменить оформление результатов,

• включить возможность повторного прохождения,

• включить случайный порядок ответов и вопросов,

• дать ученикам возможность просматривать свои ответы после тестирования,
• включить отображение вопросов списком на одной странице.

Чтобы изменить оформление результатов, на вкладке «Настройки» укажите:

1. Заголовок, который увидят пользователи на изображении с результатами.
2. Фоновое изображение, на котором будут размещены результаты.
3. Цвет текста на изображении.
4. Текст под изображением с результатами.

Ниже можно выбрать, что будет показано в качестве результата в конце тестирования:

• количество вопросов и правильных ответов,
• набранные баллы и максимальное количество.

Если вы хотите выводить в результатах разные сообщения, которые будут зависеть от набранного количества баллов, то:

1. Перейдите на вкладку «Диапазоны групп ответов».
2. Укажите количество баллов «от» и «до».
3. Введите текст сообщения при набранном кол-ве баллов.
4. Сохраните настройки.

Чтобы ученики могли проходить тестирование повторно, в настройках включите опцию «Можно проходить заново после завершения».

В этом случае после прохождения тестирования ученики смогут нажать кнопку «Начать заново» и еще раз пройти тест.

Если опция «Можно проходить заново после завершения» выключена, ученики увидят предупреждение: «На прохождение тестирования у вас есть 1 попытка».

При необходимости дополнительно укажите опции:

1. Сколько раз ученик сможет пройти тестирование.

Перед началом тестирования с такими настройками ученику будет отображаться уведомление:

• «Количество попыток на прохождение тестирования ограничено» — если текущая попытка не является последней;
• «На прохождение тестирования у вас есть 1 попытка» — если у пользователя осталась последняя попытка для прохождения тестирования.

После прохождения тестирования ученику будет выводиться информация о количестве оставшихся попыток для выполнения задания.

2. Промежуток времени, через который ученик сможет повторно пройти тестирование. Минимальное время задержки — 1 час.

В этом случае, после того как ученик ответит на все вопросы тестирования, у него будет отображаться уведомление «Следующая попытка откроется через» и время, когда будет доступна очередная попытка для прохождения тестирования.

Если в тестировании задано ограничение на количество попыток прохождения, то после использования учеником всех попыток вы можете вручную выдать ему еще 1 попытку.

Для этого:

1. Перейдите в карточку пользователя.
2. Откройте вкладку «Тестирования» и выберите нужный тест в списке слева.
3. Нажмите «Открыть еще 1 попытку».

При этом если в настройках тестирования задан таймер, то он запустится, и ученик получит возможность пройти тестирование еще раз после истечения времени задержки между попытками.

Если таймер не задан или время его действия истекло, ученик увидит кнопку «Начать заново» и сможет сразу приступить к выполнению задания.

Если тестирование было добавлено в уроке, то после отправки ответа в ленте ответов отображается информация о том, с какой попытки ученик сдал его на проверку. Надпись кликабельна: после нажатия на нее вы перейдете в карточку пользователя на вкладку «Тестирования», где будут отображены все попытки сдачи этого тестирования.

В ленте ответов также можно вручную выдать ученику дополнительную попытку прохождения тестирования, если он израсходовал все доступные попытки.

Для этого нажмите «Открыть еще одну попытку» и отклоните ответ.

Указанный функционал будет доступен, если в настройках задания к уроку не будет отмечена опция «Если ответ не принят — продолжать общение в нем, не показывать форму для нового ответа». В таком случае ученик после обновления страницы сможет нажать «Начать заново» и повторить прохождение теста.

Чтобы сделать случайный порядок ответов, включите в настройках тестирования опцию «Предлагать варианты ответов случайным образом».

В этом случае при каждой попытке прохождения в вопросах будет произвольный порядок ответов. 

Чтобы сделать случайный порядок вопросов:

1. Включите в настройках тестирования опцию «Показывать вопросы в случайном порядке».
2. Укажите, сколько вопросов будет показано в тестировании. Если нужно отобразить все вопросы, поставьте «0».

   
   

   Итоговый результат тестирования считается, исходя из количества отображаемых вопросов в тестировании (если показано 5 вопросов, результат будет N из 5).

Если в тестировании настроено ограничение на количество вопросов, вы можете сделать некоторые из них обязательными. Такие вопросы будут отображаться всем ученикам при каждой попытке пройти тестирование.

Чтобы сделать вопрос обязательным, включите опцию «Обязательный вопрос» в его настройках.

Если вы хотите дать ученикам возможность просматривать свои ответы после прохождения тестирования, включите опцию «Показывать ученику результаты тестирования».

В этом случае после прохождения тестирования ученик сможет открыть результаты.

Ссылка ведет в раздел тестирований, где показано, какие ответы выбраны и правильные ли они.

Также на страницу с результатами своих тестов пользователь может попасть самостоятельно в разделе «Обучение — Тестирования».

В этом разделе видны только те тестирования, в которых включена опция «Показывать ученику результаты тестирования».

По умолчанию вопросы тестирования отображаются по очереди следующим образом:

Если вы хотите, чтобы все вопросы сразу отображались на странице, включите опцию «Показывать вопросы списком на одной странице» и выберите один из вариантов настройки «Ответы отправлять»:

1. Все вместе.
2. На каждый вопрос отдельно.

При выборе варианта «Все вместе» ученик может в конце тестирования одной кнопкой отправить ответы сразу на все вопросы.

Что будет видеть ученик после отправки ответов, зависит от настроек в опции «Показывать результат каждого ответа в течение теста».

При выборе варианта «На каждый вопрос отдельно» ученик может отправлять ответы на вопросы по отдельности.

Что будет видеть ученик после отправки каждого ответа, зависит от настроек в опции «Показывать результат каждого ответа в течение теста».

Чтобы проверить отображение тестирования и работу настроек, перейдите на вкладку «Запустить тест» и нажмите «Начать тест».

Тестирование, созданное в уроке или в разделе «Тестирования», можно использовать в любых других уроках и на страницах.

Чтобы добавить тестирование в урок:

1. Перейдите в настройки задания.

2. Поставьте галочку в опции «В уроке есть задание».
3. Нажмите на «Тестирование пользователей» — «Добавить тестирование».

4. Выберите тестирование из списка и сохраните настройки.
5. Также сохраните настройки задания в конце страницы.

При необходимости вы можете ограничить время на прохождение тестирования, поставив дедлайн в задании. Подробнее читайте в статье → «Как установить лимит на выполнение задания».

Ответы нативного тестирования отображаются в виде:

• кнопок — если ответы короткие;
• слайдера — если ответы длинные или содержат картинки/видео.

Как и в неоптимизированной версии, в вопросах и ответах нативного тестирования поддерживаются текст, видео, изображения.

В отличие от неадаптированной версии, в нативных тестированиях:

• нет автоперелистывания вопросов — нужно нажать кнопку «Следующий вопрос»;

• нет фоновой картинки результата в конце теста.

Подробнее о работе в приложении читайте в статье → «Мобильное приложение GetCourse».

Добавить тест на страницу могут:

• владелец аккаунта,
• администратор,
• сотрудник с правом «Может управлять CMS».

Для этого:

1. Добавьте в конструкторе страницы блок «Тестирование» из раздела «Форма».

2. Перейдите в настройки блока и выберите нужный тест из списка.
3. Сохраните настройки блока.
4. Опубликуйте изменения или саму страницу.

Просмотреть ответы на тестирования могут:

• владелец аккаунта;
• администратор;
• сотрудник, назначенный дополнительным или основным преподавателем в любом тренинге.

Для этого:

1. Перейдите в раздел «Обучение» — «Тестирования».

2. Нажмите:
   • на лупу, чтобы перейти к сводной таблице результатов;
   • на кол-во ответов, чтобы перейти к списку ответов.

В сводной таблице можно:

1. Перейти ко всем ответам пользователя, нажав на ФИО.
2. Просмотреть дату создания ответа. Если было несколько попыток прохождения, то отображается дата последней попытки.
3. Количество набранных баллов / Количество возможных баллов.
4. Процент прохождения. Рассчитывается по формуле:
   • (Кол-во набранных баллов) / (Кол-во возможных баллов)*100%.
5. Статус тестирования.
6. Номер попытки прохождения / Количество возможных попыток.

В списке ответов можно:

1. Перейти к ответу пользователя, нажав на ID.
2. Перейти ко всем ответам пользователя, нажав на ФИО.
3. Перейти в настройки тестирования.
4. Просмотреть дату создания ответа.

Перейти к ответам определенного пользователя также можно из его профиля, открыв вкладку «Тестирования».

При анализе определенного ответа вы можете узнать:

1. Когда ответ был создан.
2. Статус тестирования.
3. На какие вопросы пользователь ответил правильно (зеленый цвет) или неправильно (красный цвет).
4. Количество набранных баллов.
5. Номер попытки прохождения теста, если в настройках включена возможность повторного прохождения.

2. Составьте сегмент, ответы по которому нужно выгрузить.
3. Нажмите кнопку «Действия» — «Экспорт в CSV или XLSX».

4. На открывшейся странице укажите имя файла и выберите формат скачивания:
   • Файл в формате «CSV». В данном случае файл будет выгружаться в формате .CSV с кодировкой UTF-8. Подробнее читайте в статье → «Как работать с файлами .CSV?»
   • Файл в формате XLSX. Такой файл открывается в Excel без дополнительных преобразований.

5. Нажмите «Запустить» и дождитесь, пока сформируется файл для скачивания в таблице ниже.
6. Для выгрузки нажмите «Скачать».

В файл выгружаются следующие данные:

Для этого перейдите к тестированию из раздела «Обучение» — «Тестирования» и нажмите на соответствующую кнопку в конце страницы.

Со всеми возможностями модуля LMS на GetCourse можно ознакомиться в видеоролике ниже.