Методолог проекта образовательной программы — важная профессия в онлайн-школах: обучение, курсы, вакансии, обязанности, работа

Кто такой методолог и подойдет ли вам эта профессия? А может, вы уже выполняете работу методолога, но сами этого пока не знаете? Разберемся с этими вопросами в статье.

Методолог — востребованная профессия в офлайн- и онлайн-образовании. Ее представители занимаются стратегическими задачами: создают и улучшают обучающий продукт.

Чтобы понять, что же делает методолог, упомяну еще одну профессию в сфере образования — методист. Похожие названия — порой их путают или считают синонимами, но это не так.

В образовательном проекте методолог занимается стратегией, а методист — тактикой.

Приведу аналогию из пищевой отрасли.

На любом пищевом производстве работает технолог. Именно он составляет рецептуру продукта, подбирает соотношение ингредиентов, определяет, в какой последовательности готовить продукт, и помогает контролировать качество.

Заказчик хочет густой йогурт без добавок — технолог подберет подходящие рецептуру и процесс. Желает питьевой йогурт с кусочками ягод — технолог поменяет процесс и соотношение ингредиентов.

Методолог в онлайн-образовании — это как технолог в пищевой промышленности. Методолог решает, что и в каком количестве добавить в «рецептуру» курса, чтобы конечный продукт соответствовал ожиданиям заказчика и будущих учеников.

В том же сравнении методист выступает специалистом, который следит за тем, чтобы учебный «йогурт» был разлит в тару, тщательно запакован и соответствовал технологической карте на каждом этапе производства. То, что запланировал методолог, нужно корректно реализовать на всех этапах создания курса — это задача методиста.

Чтобы создать или переработать курс, кому-то нужен методолог, а кому-то хватит и методиста. Давайте проверим, разобрались ли вы в отличиях этих профессий.

Как бы вы распределили эти задачи между методистом и методологом? Перечитайте запросы и попробуйте определить, представитель какой профессии нужен заказчику.

Если испытываете сложности, воспользуйтесь подсказкой ↓

Стало понятнее, кто есть кто? Двигаемся дальше.

Чтобы стать методологом, педагогического или другого специфического высшего образования не требуется. Получить профессию можно на онлайн-курсах.

Но прежде чем учиться, неплохо бы понять, подойдет ли вам эта профессия. Таблица выше помогла разобраться с задачами методолога. Теперь перейдем к обязанностям. Проверьте, соответствуют ли ваши умения критериям профессии, и определите, какие навыки придется подтянуть или развить с нуля.

Чтобы называться методологом, нужно обладать следующими «жесткими навыками»:

• Разбираться в образовательных форматах: понимать преимущества и недостатки марафона, онлайн-курса, синхронного и асинхронного формата и т.п.

• Понимать специфику онлайн-обучения, ее отличие от офлайн-обучения и других форматов взаимодействия клиента с обучающим контентом: наставничество, самостоятельное обучение, клуб по подписке и др.

• Уметь формулировать цели и задачи обучения, связывать их с потребностями ЦА курса.

• Уметь выстраивать структуру образовательного продукта, последовательность крупных блоков (модулей) обучающей программы.

• Разбираться в геймификации, уметь подобрать нужную механику, чтобы стимулировать учеников к конкретным действиям.

• Уметь систематизировать большие объемы информации.

• Уметь работать с отзывами клиентов и результатами кастдевов, использовать их, чтобы спроектировать образовательный продукт.

• Уметь ставить четкие задачи методисту.

• Уметь координировать членов проектной команды, согласовывать задачи между сотрудниками.

• Разбираться в работе методиста как минимум на уровне «понимаю, как проверить, корректно методист выполнил задачу или нет».

• Разбираться в работе продюсера; понимать, как связаны потребности ЦА, содержание курса; уметь донести это до продюсера или эксперта.

Если вы работаете в сфере образования или имеете управленческий опыт, то часть умений у вас уже в кармане, остальное подтянете на курсах.

Кроме профессиональных умений, не последнюю роль играют личные качества, обладая которыми вы получите больше шансов на успешную карьеру методолога. Проверьте себя по списку — с нижеперечисленными «мягкими навыками» вам прямая дорога в методологи!

Вы должны обладать:

• системным мышлением,
• аналитическим складом ума,
• гибкостью, умением находить решения для поставленной задачи,

и уметь:

• работать в условиях неопределенности (когда есть идея или цель, но нет четкого видения, как ее достигнуть),
• просто объяснять сложные вещи,
• грамотно аргументировать и «продавать» свои решения,
• мыслить масштабно, выходя за пределы ограничений.

Может показаться, что методолог — специфическая профессия, и рынок труда для нее достаточно узок. Но это не так. Популярность онлайн-обучения набирает обороты, и хорошие методологи востребованы в образовательных проектах.

Методологу доступны 3 крупных карьерных трека:

1. Работа на онлайн-школы.
   В онлайн-школах курсы постоянно создаются и улучшаются, поэтому методолог и методист всегда (или почти всегда) задействованы в этих процессах.

2. Работа на частных экспертов.
   Если курс делает частный эксперт, то к помощи методолога он прибегает в 2 случаях:

• если не умеет структурировать материал;
• если уже запустил курс, но недоволен результатами учеников.

3. Работа на частных продюсеров.
   Инфо-продюсеры пользуются услугами методологов, когда понимают, что эксперт залипает в мелочах, не может сам организовать материал, систематизировать знания и держать фокус на результате ученика. В таком случае эффективнее сразу обратиться к профессионалу, который быстро и четко построит «скелет» курса для эксперта. А дальше эксперт справится сам — наполнит курс контентом.

Чтобы найти работу методологом, определите, готовы ли вы работать в онлайн-школе на постоянной основе или вас больше привлекает проектный формат работы. А дальше — либо ищите вакансии в онлайн-школах, либо выходите напрямую на продюсеров и экспертов и предлагайте свои услуги.

Вакансии методолога ищите на работных сайтах, в сообществах EdTech-компаний или каналах онлайн-школ. Продюсеров и экспертов обнаружите в сообществах, посвященных инфобизу. Телеграм и Гугл в помощь!

Важный нюанс при поиске работы методолога: внимательно читайте текст вакансий и обсуждайте функции! Иногда работодатель ищет методолога, а задачи — исключительно методические. И наоборот.

Наработав опыт, методологи часто вырастают в:

• руководителей отдела методологии,
• директоров онлайн-школ,
• наставников методологов,
• авторов собственных курсов.

Начиная как методолог, вы можете остаться в образовании, а можете продолжить карьеру в маркетинге — навыки методолога позволяют!

Кстати, если вы обладаете нужными для методолога Soft Skills, вполне можете попробовать освоить азы профессии самостоятельно. Рекомендую начать с моей книги «Как создать свой онлайн-курс, или Сам себе методолог». Там дается четкая технология, как создать курс на любую тему.

Советую не просто читать, а сразу практиковаться. К примеру, возьмите проект частного эксперта и соберите свой первый пилотный курс в качестве методолога. Или разработайте собственный курс на платформе GetCourse. Для этого зарегистрируйте школу и используйте модуль обучения, а также другие возможности платформы.

О том, как методологически грамотно выстроить курс, рассказываем в статье → «Как создать методологию и структуру образовательного онлайн-курса».